第一百七十七章 按号入座 (第3/3页)
陈有为的“教育论”给予孟浪的启发，不在于国内外的教育环境，而在于科研团队的可持续发展上。
和孟浪同龄的这一辈人，无疑是目前科研�
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陈有为的“教育论”给予孟浪的启发，不在于国内外的教育环境，而在于科研团队的可持续发展上。
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